Урок 27
чита́л расска́з? | Когда́ ты |
писа́л письмо́? | |
учи́л стихотворе́ние? |
ويكون الجواب مثلا:
ве́чером | чита́л расска́з | Я |
у́тром. | писа́л письмо́ | |
по́сле обе́да. | учил стихотворе́ние |
أي أنك في الجملة الأولى قرأت القصة مساء ولكن المستمع لا يعرف هل أكملت قراءتها أم قرأتها قليلا ثم تركتها. وكتبت الرسالة نهارا وحفظت القصيدة بعد الغداء ولكن المستمع لا يعرف النتيجة. والمهم هنا الوقت الذي كنت مشغولا خلاله بالقراءة أو الكتابة وغير ذلك.
أما استعمالنا للفعل المكتمل المظهر فيدل على الفترة التي انتهى فيها العمل وتوصلنا فيها إلى نتيجة وبالتالي نسأل:
الجواب مماثل بالنسبة للوقت:
أي أنني أنهيت قراءة الكتاب أو كتابة الرسالة أو حفظ القصيدة في الوقت المذكور.
والآن نقارن بين السؤالين "كم من الوقت؟" و"متى؟":
когда́? | ско́лько? | ||
مكتمل | غير مكتمل | غير مكتمل | |
Когда́ ты прочита́л расска́з? | Когда́ ты чита́л расска́з? | Ско́лько вре́мени ты чита́л расска́з? | |
يدل الجواب على: | |||
فترة نتيجة الحدث | فترة جريان الحدث | الوقت الذي استغرقه الحدث | |
3. Я прочита́л расска́з в два часа́ | 2. Я чита́л расска́з в два часа́ | 1. Я чита́л расска́з два часа́ |
الدروس
- مقدمة
- لكل سؤال جواب
- الأغاني
- الدرس التمهيدي
- 1الدرس الأول
- 2الدرس الثاني
- 3الدرس الثالث
- 4الدرس الرابع
- 5الدرس الخامس
- 6الدرس السادس
- 7الدرس السابع
- 8الدرس الثامن
- 9الدرس التاسع
- 10الدرس العاشر
- 11الدرس الحادي عشر
- 12الدرس الثاني عشر
- 13الدرس الثالث عشر
- 14الدرس الرابع عشر
- 15الدرس الخامس عشر
- 16الدرس السادس عشر
- 17الدرس السابع عشر
- 18الدرس الثامن عشر
- 19الدرس التاسع عشر
- 20الدرس العشرون
- 21الدرس الحادي و العشرون
- 22الدرس الثاني والعشرون
- 23الدرس الثالث والعشرون
- 24الدرس الرابع والعشرون
- 25الدرس الخامس والعشرون
- 26الدرس السادس والعشرون
- 27الدرس السابع والعشرون
- 28الدرس الثامن والعشرون
- 29الدرس التاسع والعشرون
- 30الدرس الثلاثون
- 31الدرس الحادي والثلاثون
- 32الدرس الثاني والثلاثون
- 33الدرس الثالث والثلاثون
- 34الدرس الرابع والثلاثون